Start
Der SFB
Über Uns
Vorstand
Teilprojektleiter/innen
Mitarbeitende
Administration
Chancengleichheit und Karriereentwicklung
Archiv
Projekte
Publikationen
Graduiertenkolleg
Graduiertenkolleg
PhD-Programm
International Student Fellowship
B.Sc.-PhD-Programm
MD-Programm
Alumni
Öffentlichkeitsarbeit
Öffentlichkeitsarbeit
BRAIN CAFÉ
BRAIN DAY
Presseinformationen
Schülerwettbewerbe
Angebote für Schüler*innen
Sonderveranstaltungen
Mediathek
Kontakt
Veröffentlicht am:
Montag
27. April 2020
Text von:
Druckversion
Pressemitteilung
Perceptual Learning: Sharing and keeping learned improvements within a category.
Link zur Publikation:
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31014484/
